外國語學校和國際學校的由來：
外國語學校是一類以外語教學為特色的中小學校。全國最早一批外國語學校在周恩來總理、陳毅外長的提議下始建于1963年前后。改革開放后各地外國語學校的數量大幅增加，外國語學校的辦學性質也各不相同。
而最開始的國際學校是指為外籍子女提供教育的學校，但隨著經濟的發展和開放，便逐漸延伸成為外籍子女學校、公立學校國際部和私立國際學校。
招生對象：
外國語學校：體制內辦學，招生對象比較廣泛，既可以招收國內學生，也可以招收外籍學生，一般對學生國籍不做要求，比較靈活，而且教育模式也是中、外教育模式相結合，更加適合中國學生。
外籍子女學校：只招外籍學生，如廣州天河愛莎外籍人員子女學校、廣州貝賽思國際學校公立學校國際部：公立學校開設的、提供國外中學課程教育、可參加國外學校文憑等考試的班級。如華附國際部、省實國際部。
這些公辦學校國際班與其他國際學校最大的區別就是需要參加中考，以中考成績進入學校再進行分班。
私立國際學校：采用國外的課程體系，或提供中外結合的雙語課程，主要招收接受國際教育、希望未來出國留學的學生，一般同時招收中國與外籍學生。如果廣東碧桂園學校，佛山伊頓國際學校。
課程設置：
外國語學校：由當地教委批準，為體制內辦學。從課程上看，雙語學校同時教授國際課程和體制內的課程，有使用英語來上的這部分課程會被稱為“雙語融合課程”，兼具國內外的教材和教學特色于一體。滿足國內升學和國外升學雙通道需求。有些學校甚至會開設德語、日語、韓語等其他國家語言，也會開設國際班，這就屬于公立學校國際班了。如廣州外國語學校
國際學校、公立學校國際部：A-level課程、IB課程、AP課程、加拿大課程、美高課程等、英語標化課程等。
1. A-Level課程，簡單點可以理解就是英國中學教育體系，主要針對去英國或者英聯邦國家，開設這類課程的比較多。
2. IBDP課程（簡稱IB），這些課程對開設學校的要求比較高，世界眾多名校普遍認可，因為課程難度接近美國高三階段內容，難度最大、入學門檻高。
3.BC課程，最主要是加拿大BC課程和安省課程。以3+0模式居多，畢業之后申請留學國家主要是北美和英聯邦國家。
4.AP課程（美國本科預科課程）很多家長問到底讀AP課程還是IB課程。正確的說，AP課程很多是放在IBDP課程中一起學習的，因此AP與IB不沖突。很多會在中國高中課程基礎上輔修AP課程。
5.美國高中課程，引進美國高中文憑課程，但是每個學校的課程設置不完全一樣。
升學通道：
外國語學校：國內大學為主
國際學校、公立學校國際部：國外大學—美國、英國、加拿大、澳大利亞、日韓等