如今的孩子們一出生就被科技包圍，但如果只是單純使用科技產品，而不去思考它們背后“理解問題 — 找出路徑”的思維過程，就無法駕馭科技。

少兒編程教育讓孩子用獨特的視角去思考問題，提出和過去與眾不同的、新穎的解決方案，并實現想要達成的結果，通過不斷的實踐與累積，孩子獨有的創新思維也會慢慢誕生并且茁壯生長。在這種教育下成長的孩子，一般來說將擁有更強的科技敏感度與科技意識，更能夠駕馭科技，而不只是科技的使用者。

少兒編程正是以激發孩子的好奇心和想象力為出發點，讓孩子循序漸進——從機器人實物編程到圖形編程軟件Scratch再到高階編程語言Python等——一步一步掌握科技語言，在學習實踐的過程中培養孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力、探究與抗挫能力以及創新思維能力，使孩子面對科技不膽怯、有自信，并學會用科技思維思考問題、解決問題。

因此，讓孩子從小接受少兒編程教育，逐步提升科學素質，是跟隨培育科技強國人才腳步的明智之舉。

童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學經驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務,形成了以創意啟蒙課程,人工智能編程,智能機器人編程,信息學奧賽編程等課程體系為核心

學少兒編程提升孩子邏輯思維和創造能力