每個父母都想讓自己的孩子活得健康，安全。但是往往由于家長的粗心和忽略，總是讓孩子受到無法預(yù)知的傷害。那么到底家庭教育有哪些內(nèi)容呢？具體又該如何對孩子進(jìn)行安全教育呢？

一、家庭安全教育的內(nèi)容

1.孩子最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對于每一個父母來講，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口，如何安撫孩子的情緒等。

2.家里一般容易出現(xiàn)水漬的地方，例如，廁所門口，廁所地面，廚房地面等，建議家長鋪上網(wǎng)格狀的墊子，雖然容易臟，但完全保護(hù)了亂跑亂動的孩子，不至于滑倒摔傷。

3.孩子對家里的每一個東西都有好奇心，尤其是那些能套在頭上的東西，所以家長也要注意，不要讓小孩子把塑料袋，氣球等物件套在自己頭上，否則也會導(dǎo)致了窒息，甚至是意外死亡等。

4.有些家長在家里用過的一些尖銳的工具，或者是刀具等，也會亂丟亂放，孩子摸到了很可能學(xué)著樣兒弄，就會刺破了手指等。所以，家長在家里用過的工具，最好是要收起來，放在孩子摸不到的地方。

二、如何對孩子進(jìn)行安全教育

不少父母對孩子的安全教育存在思想觀念上的盲區(qū)，片面追求孩子智力發(fā)展，忽略孩子生命個體對積極生存，安全自護(hù)知識的需求。

對孩子過度保護(hù)、溺愛有加。例如父母知道路上不安全，就采取全程接送看護(hù)的方式。這種過度保護(hù)造成孩子生存依賴性強(qiáng)，安全意識和應(yīng)變能力差，只會被動依賴成人解決問題。

有時(shí)怕孩子出安全問題，拒絕孩子接觸新事物。有的父母在安全問題上采用不讓孩子動手參與方式，自認(rèn)為只有這樣是最安全的。其實(shí)，這種方式才是最不安全的。如果不讓孩子碰熱水，他怎么會知道熱水會燙到自己。

教會孩子如何基本安全常識

為孩子買圖文并茂的相關(guān)書籍讓孩子自學(xué)外，父母自己也要主動向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)還應(yīng)在實(shí)操能力等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，以提高自身的教育能力。可以選擇適合孩子的自衛(wèi)和逃生演練項(xiàng)目進(jìn)行自護(hù)技能培訓(xùn)，讓孩子在實(shí)踐中感知、操作、領(lǐng)悟和建構(gòu)生存安全能力。

除了對孩子的口頭教育外，父母的身教則可以事半功倍潤物細(xì)無聲。在生活中，有不少安全方面的習(xí)慣培養(yǎng)是可以靠父母的良好習(xí)慣示范的。

如：不臥床吸煙、不亂丟煙頭、不亂推雜物；遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不在街上亂竄；走路、騎車、上下樓梯靠右行的良好習(xí)慣等。

只有父母注意自己的一言一行，給孩子模范榜樣，孩子才可能養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，自覺注意安全問題。

父母可以通過各種方式來教育幼兒，讓其從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)，認(rèn)識到危害和后果。除了說教和采用文字、圖片、多媒體的方式外，還可以多采取生動活潑寓教于樂的方式。

借力動畫片、警示教育短片，對于年齡偏小的孩子，還可以借力動畫片、警示教育短片，有一些自我保護(hù)的動畫片小欄目專門為孩子制作，對于年齡偏大的孩子，提倡孩子身體力行，自己參與安全管理活動。可以通過設(shè)置安全標(biāo)識、警示語，創(chuàng)作安全圖文繪畫、繪制安全小畫冊，挖掘、提煉隱含在家庭生活中的生存安全教育因素。

家長也不要過分地保護(hù)你的孩子，否則孩子什么生活技能都學(xué)不會，對什么都沒有安全可否的意識，自然也就更容易出現(xiàn)受傷現(xiàn)象了。如果孩子的生活經(jīng)驗(yàn)豐富，有些東西，他可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)來判斷是否對他有傷害，也能避免了意外的發(fā)生。在對孩子進(jìn)行安全教育時(shí)，還要把握好“度”。

家長一定要反復(fù)不斷地給孩子進(jìn)行安全教育知識的傳授。你要清楚，你可能一時(shí)偷懶，反而導(dǎo)致孩子意外的發(fā)生，那時(shí)候，你再后悔，就已經(jīng)來不及了。

孩子的安全、健康、快樂是我們幼兒園和家長的責(zé)任，誰也不愿意看到孩子受到傷害、家庭因此蒙上陰影，所以，讓我們一起為孩子的安全保駕護(hù)航，傳播安全知識和技能，培養(yǎng)孩子的安全素養(yǎng)！

文圖：李欣