家庭教育指導考核規范

家庭教育指導專項職業能力考核規范

一、定義

通過對家庭教育指導相關課程的學習，掌握家庭教育指導方式方法，對家庭進行系統、科學的家庭教育專業指導的能力。

二、適用對象

希望于希望通過培訓提升家庭教育指導能力的相關人員，包括：

（1）大、中專院校畢業生

（2）相關工作崗位需要提升家庭教育指導能力的人

（3）運用或準備運用本項能力求職、就業的人

（4）在家庭教育方面有意愿提升的家長

三、考核內容

能力名稱：家庭教育指導

職業領域：家庭教育指導專業人員

工作任務

操作規范

相關知識

考核比重

（一）

分析家庭

教育中存

在問題

1.能分析、診斷家庭教育中存在的問題；家庭教育類型對子女心理發展的影響；

2.能找出家庭教育的誤區；

3.能對家庭教育、學校教育、社會教育三者教育效果的評估。

理學；

2.社會1.家庭教育心理學、發展心家庭危機的干預方法、道德倫理學與素質教育等理論和應用；

3.未成年人教育法規。

20%

（二）

家庭教育

指導方案

的設計

1.能制定家庭教育指導方案；

2.能制定促進孩子心智、行為成長教育的方案；

3.能制定糾正不良親子關系的方案及實施途徑。

1.掌握家庭教育的基本概念及應用；

2.掌握孩子良好行為習慣養成方法及訓練規范；

3.家庭人際溝通、良好親子關系指導方法。

40%

（三）

家庭教育指導技能實施與方案效果的評估

1.掌握家庭教育知識普及、設計與開設家庭教育指導講座、課程的能力；

2.家庭教育知識宣講能力訓練；

3.掌握家庭教育指導的技術與方法；

4.能對指導效果進行評估并修正指導計劃。

1.家庭教育指導的職業技能系統法、結構法、行為訓練法、認知法；

2.家庭教育指導職業道德規范；

3.實施指導方案與進行效果評估，包括問卷法、專家評估法、客觀分析法。

40%

四、考核要求

（一）申請資格

達到法定工作年齡的男女，具有相應學歷，并具有相應技能和理論知識，有良好的表達能力和溝通能力，準備將本項能力運用于工作中，或打算運用本項能力求職、就業的人員。

（二）考評員構成

由具有心理學、教育學、家庭教育指導等相關專業中級技術職稱以上資格（含中級），有豐富的家庭教育指導專業知識和實踐經驗人士組成。每個考評組不少于3名考評員。

（三）考核方式與考核時間

考核方式采用實際操作和理論知識答卷的考評方式，總分為100分，其中實際操作占60%，理論知識答卷分值占比40%，達到60分為及格。

實際操作考核內容：案例分析指導紙筆作答40分，考試時間為60分鐘；家庭教育知識宣講技能20分，須提供不少于45分鐘的宣講視頻。

理論知識考核內容：由各個培訓板塊的理論知識答卷組成，考核時間為60分鐘。

（四）考核地點和設備要求

上課教室：應配備多媒體教學設備，如電腦、投影儀、音響、專業視頻錄播設備等；還需要配備飲用水、電、窗簾、空調、燈和其它符合公共衛生標準的設施，且面積不應小于60平方米。

家庭問題討論室：要求配備沙發及相關設備。

家庭個案指導訓練室：要求配備相應的測評軟件、學員指導現場的錄播設備等。