基礎類

對于 4-15 歲的孩子，提高他們的語言技能

天才語音host培訓以小host培訓為載體，為4-15歲處于語言形成關鍵期的孩子量身定制專業課程，幫助孩子提高語言技能和適應能力，邏輯思維、肢體表達和領導力讓我們的孩子從小建立自信，學會溝通，塑造人格魅力，提高綜合素質。

完整、持續的螺旋式課程體系，天才的聲音

“螺旋課程”（）由美國著名的教育家、心理學家布魯納（J.S.）提出。螺旋課程是一種符合兒童青少年思維模式的形式。隨著年級的提升，學科基礎知識不斷拓展和深化，在課程設置中呈螺旋上升趨勢。天才聲優的課程是完整的、連續的、螺旋式的。不是簡單的學習達到教學目的，而是根據各個年齡段孩子的認知特點，不斷深化使用。在學習的整體過程中，消除了對上臺的恐懼，增強了語言表達能力、適應能力、邏輯思維、身體表達能力和領導魅力，從而達到敢說、能說、敢說的表達能力。會說話。

對于-16歲的孩子語言表達培訓班_對于 4-15 歲的孩子，提高他們的語言技能，提高他們的語言能力

天才之聲提升孩子的公開表達能力，引領行業

天才語音主持人課程采用教育集團集結播音主持人、教育等專家學者經過多年教學實踐開發的課程和教材。本課程適合4-14歲兒童，完全遵循兒童語言發展規律，從消除膽怯、培養舞臺表演興趣、演講主持人、臺風規范、聲音狀況、學科知識（天文、地理、歷史、自然科學、等）學習，語言邏輯思維建立，最終獲得了當眾自由發言的能力，讓孩子敢說敢說，能說會說。年輕宿主每個年齡段的學習分為三個目標階段。第一個目標階段關注孩子的“敢說”，主要是幫助孩子克服對上臺的恐懼，儲備上臺演講的基本技能，如說清楚、大聲說話、釋放表現力；第二階段以孩子的“說話”為重點，主要幫助孩子應對公共演講的各個重要階段，發散孩子的思維，積累孩子的表達詞匯，包括人際交往、采訪、國旗下演講、競選活動等。干部、知識分享、主持班會、晚會等；第三階段的目標是圍繞孩子的“說”，主要是幫助孩子在語言表達上提高情商和邏輯思維。它在公開表達時具有領導者的魅力，在有內容的同時可以吸引人，讓更多人得到認可和支持。

天才之聲為家長提供了一個觀察孩子公開表達進步的舞臺

學校將為孩子們提供各種平臺實戰的機會，從課后錄像、月報/季報/年報表演、節日表演，到各種考試比賽、電視節目錄制、自制網絡節目錄音、伙伴單位聯歡晚會等，為孩子搭建展示平臺，提供鍛煉機會。

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