近幾年來，每年參加高考的考生人數為 900 多萬人，而其中藝考生占了 10% 左右。在近百萬的藝考生中，有很大一部分考生報考了播音、編導、表演等傳媒類藝術專業。這些專業，在日常學習中，考生很少能有機會接觸。
因此，為了藝考，大部分考生在高中階段均會報名參加相關培訓，大量的傳媒藝考培訓機構應運而生。家家都想在這龐大的市場上分一杯羹，行業間的競爭也變的異常激烈，各種招生的招數都用上了，然而考生的眼睛是雪亮的，特別是對于藝術類培訓機構來說，就更加要適時轉變營銷理念，改革推廣營銷方式。
事實上，目前的很多培訓機構校長本身是學習藝術出身，只會教不會招，營銷招生成了弱項。在如此混亂的新形勢下，藝考培訓機構要怎么招生才能脫穎而出？
首先，了解市場需求，做差異化宣傳
考生最關心什么？家長最關心什么？機構是否做到了滿足了這些核心訴求。很多考生在選擇培訓機構時，并不僅僅只關心成績，還有學校環境、學習氛圍、安全問題、延伸服務等等。各地經濟、習慣等不一樣，建議在招生前多與考生接觸，比如可以開藝考咨詢會，借公益平臺鎖定未來的精準客戶。只要找準痛點才能在后期宣傳中一針見血，也更容易受到考生青睞。
同時前期要把本地區同行的招生套路摸透，然后避其鋒芒引出自己的宣傳“噱頭”，如同行主打教學質量，你就主打學習氛圍和心理疏導。廣告的頁面要精練更要有說服力，不可全是文字介紹，設計要美觀。宣傳看的不只是硬件設施和資歷，而是你的宣傳途徑和內容，特別是對于中小培訓機構來說，差異化宣傳，避免硬碰硬還是很有效果的。
其次，拓展培訓發展空間，強化競爭優勢
很多傳媒藝考培訓機構的校長都有這樣的困惑，他們花了很多精力在學生的專業上，但是很遺憾，由于文化課的原因，學生還是沒有走上理想的大學。成都樹德有才優才文化培訓學校校長李斌表示，藝考培訓的市場上，需要一個專門、專業做藝考生文化課培訓的機構和團隊。
對于藝考生而言，他們在很長一段時間內都脫離了原來的學校，在外參加藝考培訓，之后再回到學校，很難跟上學習的進度，影響文化課的學習效果。有了符合藝考生需求的文化課培訓機構，有利于幫助他們提高文化課的成績。而對于傳媒藝考培訓機構而言，增加文化課的培訓，或許會是新的利潤增長點。
同時機構也可以考慮將原有的藝考生源做二次、三次轉換，為藝考生提供一站式服務，為學生提供教學以外的更加人性化、更加個性化的增值服務。比如：在高三藝考結束以后，拓寬藝考文化補習業務和藝術留學業務；在他們進入高校之后，為他們提供藝術類考研和影視職業教育實習就業服務等。
將藝考作為基礎，長線開發，增加生源的黏性，同時高效地利用師資資源、家長資源、場地資源、渠道資源，積極探索‘藝考 + 少兒’、‘藝考 + 文化’、‘藝考 + 考研’、‘藝考 + 留學’、‘藝考 + 職校’等多種跨界融合的模式，從而強化本身的競爭優勢。
再者，做好四個“專業” 真正做到招進來，能留住
藝術生不同于文化生，不要拿對待文化生那套培訓模式用在藝術生身上。處處彰顯專業，客戶才會認可。那么如何讓別人以為你很專業？我認為有以下幾點：專業的老師、專業的教材、專業的擇校顧問、專業的志愿指導。
專業的老師自不必說，這也是決定你把學生招進來，能否留得住的關鍵所在，老師講的不好，學生自然是留不住的。
專業的教材指的是專門針對藝考生的文化課復習教材，針對藝考生你如果用文化生用的教材，考生和家長就會認為你不了解藝術生，不夠專業。
另外，藝術生報志愿不同于文化生，要涉及統考成績、校考成績、文化成績的綜合分析，做好專業的配套服務對招生也會有很大幫助。
最后，擁抱互聯網招生，拓展新型招生渠道
傳統招生手段的招生要么成本高，要么質量不高藝考培訓機構如何招生？宣傳引流方案推薦，要么量太少，很難滿足培訓機構的需求。而互聯網技術的進步給未來招生手段帶來了機會，特別是京東、攜程、美團等第三方平臺的興起，帶來了互聯網用戶品牌習慣的養成，大部分已經養成了通過互聯網來滿足需求，因此教育培訓行業方面的第三方招生求學平臺也快速興起。
比如互聯網品牌招生平臺：好學校培訓網。目前很多學生家長找學校都會在網上搜索，那么第三方擇校平臺的推廣就顯得非常重要了。像好學校這樣招生平臺，目前已很多藝考培訓學校選擇入駐招生，不少老師都高度表揚好學校的招生效果。
對于藝考培訓機構來說，這種方式招生投入成本更低，更省心，不需要專業團隊，直接提供文字和照片素材就可以上線推廣，獲取精準的意向生源。可以說是省錢、省心、省力的一種模式，基本適合所有的機構。
在這里建議如果想要通過互聯網招生渠道，一定要了解一下好學校，可下方留言或聯系在線客服，相信你更深一步了解后，一定會認為好學校是一個不錯的招生渠道選擇。
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