“孩子高三了，必須要抓緊，在學(xué)校學(xué)習(xí)是一鍋端，學(xué)習(xí)沒氛圍，孩子沒動力。我們機構(gòu)的高考沖刺營，小班教學(xué)，各個優(yōu)質(zhì)高校的名師來授課，選擇我們一定沒錯......”
相信每一位高三的家長都聽到過類似的宣傳語，五花八門的教育機構(gòu)紛至沓來，漫天的招生單頁看得人眼花繚亂。在高三這個岔路口，不止學(xué)生，家長也在迷茫，到底怎樣做才能更好的幫助孩子邁過高考大關(guān)呢？把孩子送去“沖刺集中營”這樣的培訓(xùn)機構(gòu)是不是正確的選擇呢？
高三之后，很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)教室里空了一大半，不少同學(xué)都離開學(xué)校去了外面的補習(xí)機構(gòu)進行沖刺集訓(xùn)。大部分集訓(xùn)營的上課制度是一節(jié)課九十分鐘補習(xí)機構(gòu)迷人眼，高考集訓(xùn)班怎么選？，除了和普通學(xué)校一樣的早晚自習(xí)之外，語文、數(shù)學(xué)、英語以及文綜三門或理綜三門一天一節(jié)。這樣下來，一天時間排的滿滿當當，幾乎沒有空閑時間。課時增長，課程量加大，可孩子學(xué)到的知識一定多嗎？學(xué)校里一節(jié)課四十五分鐘是對于孩子來說最佳的學(xué)習(xí)時長，在經(jīng)過四十五分鐘的注意力高度集中之后，孩子就會開始疲乏倦怠，止不住的想要打瞌睡，神思飄到窗外去。課時加長，老師的授課內(nèi)容也會相應(yīng)變多，學(xué)習(xí)能力強的孩子盡量吸收，學(xué)習(xí)能力較弱的孩子就會跟不上課程，不會的東西慢慢累積，更是對孩子心理壓力的負擔(dān)加重。補習(xí)機構(gòu)最常見的情況就是兩極分化，努力的孩子在不停努力，一直在教室呆到熄燈之后才回寢室；學(xué)習(xí)成績不好的孩子自我放棄，離開了家長的監(jiān)視，在補習(xí)機構(gòu)更是放縱自己。
家長常常以為，自己的孩子沒有自制力，送到集訓(xùn)機構(gòu)就可以看管孩子。但其實不是的，培訓(xùn)機構(gòu)采用授課老師與生活老師分離的制度，授課老師只負責(zé)講課，生活老師負責(zé)學(xué)生的起居。是否在學(xué)，學(xué)的怎么樣，還是要靠孩子自己的自制力。全天寄宿，一周一休，呆在培訓(xùn)機構(gòu)更是給了孩子放縱自己的機會。
很多家長覺得，集訓(xùn)機構(gòu)更有學(xué)習(xí)的氛圍，良好的氛圍能幫助孩子前進，能促使孩子感受到時間的緊迫。但是，被送去補習(xí)機構(gòu)的孩子一定是是成績優(yōu)良，熱愛學(xué)習(xí)，努力奮進的學(xué)生嗎？試想，如果你的孩子每天按時完成功課，埋頭書海題海，不停刷題做卷，備戰(zhàn)高考，你會愿意把他送去集訓(xùn)機構(gòu)嗎？答案一定是不會的。送孩子來到集訓(xùn)機構(gòu)的家長心中所想都是希望自己的孩子能被這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染，為高考努力沖刺一把，那么真正能夠營造學(xué)習(xí)氛圍的孩子才是少數(shù)群體。相比之下，在學(xué)校這個熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)其實才是更好的選擇。
高三其實很忌諱轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境，很多來到?jīng)_刺集訓(xùn)班的孩子都有一個共同的問題，要費力的改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不同的老師，不同的授課方式，不同的環(huán)境，不同的作息制度，老師不會改變，培訓(xùn)機構(gòu)不會改變，努力改變適應(yīng)的只有學(xué)生。很多家長不太了解改變學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個孩子來說有多困難。例如，每個孩子的最佳記憶時間不同，有的孩子習(xí)慣每天晚上背單詞，但現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一要求早晨五點半起床背單詞，老師挨個檢查，孩子沒睡醒，臨時記憶，蒙混過關(guān)，一整天都昏昏欲睡。另外，文綜需要大量的背誦，有的孩子習(xí)慣大聲的朗讀出來，才能加強記憶背下來，有的孩子習(xí)慣在心里默背，同處一個教室，沒有多余的空間，勢必互相干擾。除去在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的調(diào)整，還有作息時間的改變，飲食的不習(xí)慣，以及到了新的環(huán)境與新的同伴打交道，都是新問題。調(diào)整快的孩子能夠迅速走入正常的學(xué)習(xí)軌道，而調(diào)整、適應(yīng)能力慢的孩子不知會浪費多少時間。
一些培訓(xùn)補習(xí)機構(gòu)總是標榜自己請來的授課老師多么優(yōu)秀，但真實情況不得而知。公立高中的老師最低學(xué)歷也必須是研究生，學(xué)校也會盡量把最有經(jīng)驗的老師、最好的資源分配給高三學(xué)生，如果孩子某一門課學(xué)的不太好，可以在周六日尋找好的補習(xí)老師補課。高考集訓(xùn)沖刺班大多數(shù)價格高昂，一個學(xué)期的學(xué)費以萬數(shù)收取，“天價補習(xí)班”起到的更多是心里作用。如果家長要選擇送自己的孩子去集訓(xùn)機構(gòu)也一定要仔細斟酌，慎重選擇靠譜的機構(gòu)，不要浪費了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時間。
以上就是小編對于高三孩子要不要報沖刺集訓(xùn)班的建議，希望能對各位家長有幫助！
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