不知道家長們有沒有發現一個問題：
如果把學習和玩耍放在一個天平上的話，多數家長的心一定更偏向學習。
一方面，會想要滿足孩子的快樂教育；另一方面，又會想別人家的孩子都在學習，萬一我的孩子跟不上怎么辦？
但在這個飛速發展的時代，比不會學習更可怕的，是孩子不會“玩”。
1、不會玩的孩子，越變越懶
很多家長說，玩有什么難的？我家孩子放假可以在家對著電腦或手機玩一天，各種游戲玩的不亦樂乎。
但恰恰是孩子不知道該怎么“玩”，才會選擇手機游戲消磨時光。
“玩”的本質，是鼓勵孩子主動去體驗自己感興趣的事情，而不是被動接受。
但生活中卻是大量缺乏營養的電視節目和不健康的游戲，讓孩子被動吸引和選擇興智家庭教育：比不會讀書更可怕的，是孩子不會玩，漸漸地，這些不會“玩”的孩子，就會變得“越來越懶”。
所以，一定要鼓勵孩子做一個會“玩”的人，主動去尋找、靠近能帶給自己新鮮和快樂的東西，在玩樂中放松心情，感受一些課本里沒有的事情。
2、不會玩的孩子，越學越傻
現在有些孩子小時候看起來“不務正業”、調皮搗蛋，長大后卻能大展宏圖，而有些孩子小時候成績優異，長大后卻淪為平庸，這就是“斜杠能力”的差距。
現代社會越來越需要一個人的“斜杠能力”——他們不僅在專業領域表現出色，也有很強的跨界能力。
“斜杠能力”就是興趣的衍生能力，因為孩子們在玩樂中最容易找到自己的興趣所在，正是因為興趣，才能讓他們人生的道路擁有更多的可能。
3、不會玩的孩子，會被社會拋下
看到網上有這樣一句話：“游戲，是孩子對于未來生活的提前預演，是學習未來生活的必要途徑。”
換句話說，就是孩子們接觸世界、理解社會規則，都是從游戲開始的。
正如教育家彼得?格雷所言：“玩耍是孩子們學會掌控自己生活、學習獨立生活的前提和手段。”
“會玩”的孩子，能夠更好地明白：自己的未來喜歡什么、想要什么，把方向變成動力，玩出人生的新高度。
因此，不要壓制孩子對玩的欲望，反而要鼓勵孩子在玩耍中探索。
為了讓孩子更會玩，父母該做什么？
1.不要過多干預孩子的社交
2.在孩子玩的時候，不要打擾
3.觀察孩子表現出的性格缺陷
寫在最后：
誰是孩子成長路上最好的老師？答案是：孩子自己。
因為孩子通過“玩”所創造的自主能動性，一定是學習不到，且不能單純依靠成績來替代的。
所以，讓孩子在什么年齡就做什么事情，該玩的時候就教孩子好好玩耍，才是最重要的。
畢竟，業雖精于勤，但未必荒于嬉。
有人說，興智教育完全沒用，其實不然，興智教育是一個十分具有專業性的家庭教育企業，它已經幫助超50萬組家庭收獲幸
福，很多家長因為各種各樣的教子問題和家庭教育問題來到興智尋求幫助，經過興智指導師的專業指導，以及大量名師授課，
他們已經在興智獲得了成長，不僅跟孩子的關系越來越好，家庭也越來越和諧，自身也獲得了很多成長，知道了孩子的問題該
如何解決，也知道了自己該用什么樣的心態去面對孩子問題和家庭矛盾。
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