安全教育是幼兒園和家庭教育中一項不可忽視的內容。 根據幼兒的年齡及生理特點，可從以下方面對幼兒進行安全教育。

1）， 安全教育貫穿于一日活動之中

孩子入園時， 老師不難發現， 小孩小口袋中往往藏著不安全的因素，如小刀、小玩具等等， 晨檢的時候， 老師們就要多留心。有時還需發動群眾， 鼓勵小朋友“檢舉揭發”，防患于未然。 在晨間活動、進餐前、午睡前要穩定好孩子的情緒。 戶外游戲活動要有組織、有秩序地進行。 只有這樣， 才能確保孩子一日活動安全、高效地進行。

2）， 運用多種途徑進行安全教育

安全教育內容很多， 如不帶危險品入園， 不玩火、水、電、煤氣， 不在馬路和施工場地上玩耍等等。 在對孩子進行教育時， 不能靠單純說教， 而是要通過圖片、故事、操作、實驗、參觀情境、游戲等各種方法， 使安全教育形象化、生動化， 為孩子所接受。

注重隨機教育， 運用日常生活中活生生的事例（口述、錄像）教育孩子，通過分析原因怎樣對3-6歲的孩子，進行安全教育？， 讓孩子了解為什么會出現這樣的事故。 要讓孩子說一句話：“如果……就不會……。”用事故的后果， 去觸動孩子的心靈。

3），增強孩子的安全防范意識

要讓孩子熟知：什么地方是危險的，什么東西是不能玩的， 怎樣玩才不會出危險， 都會他們一些簡單的防護知識， 如， 簡單的止血方法， 119的使用等等。以增強孩子的安全防范意識， 提高自我保護能力。

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