一個獅子對象頭，一個葫蘆水上游，哪個陰陽識得破，輩輩代代做諸侯。

話說在清朝中期，現今大河鎮篆灣村委會的程家村，村落坐西朝東，山脈南北走向，居住地點為臺階式，從上至下分為七臺住居。該村后山突起，山脈來得甚遠，后山似龍狀長約1。5公里，龍脖、龍頭明顯，龍脖伸得較遠，頭部突起約9米高。從龍脖子的始端左側是一條塊澤河圍繞著龍脖流至龍頭，再折轉從龍頭圍著脖子右側流轉到脖子的始端、左右對稱處向東流出，中間脖子粗度從左至右約有30余米寬、6米高的一條龍狀山脈為龍脖子，從脖子始端伸出1。5公里處突起的小山稱之為龍頭，河道包圍著小山，兩邊柳樹成蔭，這條山脈似潘龍戲水，風景十分優美，篆灣也因此而得名。

而從脖子始端從左至右又是農田包圍著河道，約有八百余畝土地環繞四周，土地肥沃，氣溫高，是糧食高產區。壩子四周群山起伏、連綿、環繞而生，外山環抱內山，各條山脈的山頭傾向壩中的小山而至，形如七龍搶寶，塊澤河向東流出的出口，左邊是形如大象的山脈，鼻子伸到河中而止，而右邊的山脈形如獅子跑到河邊而至，形成了獅象把水口的格局。

人們認為此地方是藏龍臥虎之地，周圍的村寨會出大官。傳說歸傳說，數百年來也沒有出過有大氣候的什么人物。在清朝時期，由姚姓最早居住此地，管轄地盤最大，基本上現今整個村委會的地盤都是姚家管轄的，四至界線明確：東至瓦窯沖，南至梭腳坡口子，西至龍長坡。北至緊風口。在這寬廣的土地上耕耘了兩百多年都沒有出現過諸侯之類的大官。而后來的程家，在清朝中期大小官員較多，最大的出現過進士，進士出在一家兄弟二人，在朝廷做事，因此才會引出“一門三進士”的故事。

一家出了兩個進士在朝廷做官，在當地確實是了不得的事情，家人是可喜可樂，但是有人會嫉妒。進士的父親也讀過幾年私塾，平時講話做事都沾沾自喜，覺得了不起，又餿又驕傲自大，有很多人討厭他。

在一年除夕的晚上，進士的父親親自寫了一副春聯粘貼在大門上，對聯是這樣寫道的，上聯：子進士父進士父子進士，下聯：婆夫人媳夫人婆媳夫人，橫聯：一門三進士。兩個兒子是進士，蓬蓽生輝，值得稱贊。但這做父親的也太逞能了，在這幅對聯中竟敢把自己也稱之為進士！

寨子里當時任擴大鄉大鄉長的人，聽說是程國棟的父親，他看到進士家粘貼的對聯，寫到子進士父進士，一門三進士，很是生氣，不服氣產生了憤怒，認為進士的父親太餿，太狂妄，竟敢把自己稱之為進士，真是不知天高地厚。鄉長一氣之下，安排身邊的鄉丁，第二天大年初一的早上，天剛蒙蒙亮的時候，趁主人未起床，就把對聯改寫成：上聯是“子進土父進土父子進土”，下聯是“婆失夫媳失夫婆媳失夫”，橫聯是“一門三寡婦”。這幅對聯，原因是左右聯便于修改，左聯只需要把士字下邊一橫加長，變成了土字，右聯把夫字加上一撇，就變成了失字，單獨寫一幅橫聯一門三寡婦貼上蓋掉原來的橫聯即可，意義就全變了，面目全非。

當主人起床時，并笑瞇瞇地不緊不慢地邁著仙步去開門欣賞自己的得意之作——對聯。這一欣賞啊，進士父親的臉龐頓時如土色：是不是自己寫錯了？左右看完后，再看橫聯更不對勁了，才意識到是有人改了自己的對聯，一下子氣得跺腳，但又不知道是哪個干的缺德事，又是氣又是恨，才自責道：我不該這么寫呀！不能把自己稱之為進士，惹來人家的詛咒。

說來也奇怪：詛咒也會有靈驗的地方，程家出過進士的中排房子，至從改了對聯以后，輩輩代代都有三個寡婦婆存在，已延續了幾百年不斷，那一排房子住的人家，隨時都有3家失夫的女人，成了3個寡婦，如果消失了一個，不到一年半載又會自然補上一個，確實成了一個難解的密。

后來到了中華民國末期，程姓更是不幸，因程姓和廈底河董姓爭田地，結下了深仇大恨，都想伺機報復。到了快接近解放的前期，廈底河國民黨領導的大鄉長董漢純，要在廈底河村（大地坪）建一所學校，已基本確定。但程姓不服，硬是要爭學校，要蓋在程家村子。

爭來爭去，大鄉長也覺得不好辦，就心懷用意，實行妥協，就和程姓協商，同意把學校建在程家地盤上，但是有個條件，要由鄉長選址，程姓同意。鄉長將計就計，以節省土地為由，要把學校建在舟子山上，也就是龍脖子延伸的龍頭上，程姓哪里知道，這就是同意讓學校的陰謀，但是自己爭來的項目，又不敢不同意，于是就同意了在舟子山建學校。鄉長安排當地保甲子破土動工，平整校園，就地砍伐樹木，興建篆灣第一所學校（現今的篆灣學校）。學校建起后，入校的人一年更比一年多，踩踏、種地、擴建校園等等把整個優美的山頭破壞得不像個樣子，程家這才意識到是破風水。

事情愈演愈烈，因為周圍都是河水，只建了幾座用木料搭建的踏水橋，學生上學十分不便。到了雨水季節，橋被沖毀，學生無法進校，因渡河有被淹死的學生，過橋有掉進水里淹死的學生，這樣學生到雨季就不敢來讀書，這為鄉長找到挖斷龍脖子的借口，他呈狀到縣府，說是因學校在河水包圍之中，四周沒有石橋，學生過河難，幾年來已淹死數十人學生，請求政府同意把河改直，從左至右只需挖斷30米寬的山脈，便使河水直出，可減少河水線路1。5公里的里程，同時可填土改造成良田近100余畝，周圍也不需要搭建木橋，就解決了學生渡水問題。當時的周縣長仔細閱讀后，并親自到現場察看，覺得很有道理，不需要多大功夫就可挖斷，確實可增加糧田，又解決學生渡水問題，轉去后批復同意開挖河道。當程姓知道后，竭力反對，不同意挖斷龍脖子，群眾形成了強大的阻力，此時的董鄉長，決定了開挖時間，組織了很多的人力，并邀請縣長帶著憲兵前來助陣，為他開挖龍脖子保駕護航。當天縣長帶了上百人的憲兵扛著槍前來維護秩序，主要是對付程姓的阻撓，當時起堡、格宗、篆灣、圭山、磨盤等全來挖河，上千人。

由于氣勢浩大，有憲兵保護，程姓不敢阻撓，只能看在眼里，氣在心里，慢慢的意識到董姓是存心的，有預謀要破他們的龍脈，他們是一步一步的上當，但不能挽回局面，束手無策無可奈何了。待挖了幾天后，已挖到龍脖子深度的一半時，頓時烏云密布，大雨傾盆而下，帶有雞蛋大小的冰雹，打得人們鬼哭狼嚎，傷的傷，跑的跑，四處跳竄，從此天就停工了。縣長也嘆息道：這是個錯誤的做法，斬斷了程姓的龍脈，破壞了風水，真是可惜，不但人有意見就連天都不饒，今后是要被人唾罵的，成為永遠的罪人。又過了兩年后，又重新組織人們開挖，才終于挖斷下半部龍脈，引水直出了，龍脖子就此斷了，破壞了自然景觀，留下了篆灣的斷河，從此程姓生產生活帶來不便，由于挖斷處沒有建橋，群眾只有繞道而行，需繞道兩公里之多才能到得原來的農田，人們恨之又恨。

說來也怪，當從龍脖子挖斷后，不到一年時間，從篆灣上至圭山、磨盤，當時的能人全都死光了。程家從此再也不出什么秀才、舉人、進士了。解放后幾十年也沒有出過什么可用之才。直至1976年，群眾為了解決渡河問題，組織村民捐錢，購了鋼繩，拉起了鋼絲橋，搭上木板，搖搖晃晃的過了幾十年，多少人要趴著過橋，不敢過橋的和背上東西的都要繞道而行。凡是趴著過橋的人，沒有一個不咒罵董漢純這個黑心人，是壞人，破壞了他們的龍脈，破了他們的風水，斷了他們的路，都說他是罪該萬死的。解放后，董漢純因惡貫滿盈、罪大惡極被共產黨槍斃了。但是雖然橋難過，重拉起了鋼絲橋，程家人就有幾個人參加了工作，有工人、有干部。一九七七年全國恢復高考以來，陸陸續續出了不少人才。

目前通過多方努力，政府支持，已建起了水泥橋，切實解決了行路難、過橋難的問題，生產生活也得到改善。原老河，也背土填成了良田，有100余畝，農田增加了，但整條山脈挖得破爛不堪，殘缺不像龍狀，過去栩栩如生的龍、優美的山河也從此消失。人們這才意識到弱肉強食的道理，實力匱乏的原因。這個結局是沒有思維、沒有遠見、沒有超前意識而導致的困惑。