人的一生，原來可以這樣濃縮定格：因歲月久遠而泛黃的幫病人繳費的單據(jù)，與她少年時代幾乎全優(yōu)的成績單，靜靜陳列在一個小小的玻璃柜里。此外還有一生各個階段的證件、證書，只是，沒有結(jié)婚證。

羊年春節(jié)的鼓浪嶼，游人如織。林巧稚紀念館毓園，如一朵花兒，靜美綻放在這個以鋼琴、步行、故事等聞名的小島上。而我也因為那尊美好的漢白玉雕像，以及園外以翻開的書籍狀呈現(xiàn)的金屬牌上鐫刻的一些林巧稚的生前語錄，漸漸對她生出了幾分好奇。身為歷史學者的愛人對我說：應該思考一下，為什么從來沒有人對林巧稚有微辭？

是啊，對身為名人的她，幾乎查不到有任何人說她“壞話”的文字記錄。這無論對名人還是普通人，都是“不可能實現(xiàn)的目標”。但林巧稚做到了，為什么？答案在一些零零碎碎的敘述與小事里，徐徐展開。

即便是在春節(jié)假期，鼓浪嶼的圖書館也是開放的，而且對我們這樣隨性的游人也不設門檻，不需任何證件就可以入內(nèi)自由閱讀。我在一本有關鼓浪嶼歷史的書里讀到一個細節(jié)，此事折射了林巧稚無私奉獻的品格。當年林巧稚與一個師范的女同學一起遠赴上?？键c去考協(xié)和醫(yī)學院，在考試進行中同伴突發(fā)急病，林巧稚毫不猶豫地擱筆救人，放棄了考試。考官感于巧稚的忘我與奉獻精神，經(jīng)過一番曲折，再加上林巧稚能說一口流利的英語，終為她爭取到了破格入學的機會。

林巧稚一共在協(xié)和醫(yī)學院學習了8年，直至拿到博士學位（她當時拿的是協(xié)和醫(yī)學院的畢業(yè)證書與紐約州立大學的博士學位證書，兩者應該類似于如今的“聯(lián)合辦學”）。畢業(yè)那年，林巧稚獲得了那一屆協(xié)和畢業(yè)生的最高榮譽“文海獎”。這是一個外籍教會醫(yī)生捐出全部財產(chǎn)設立的獎項，每屆畢業(yè)生只有一人可獲此殊榮。林巧稚不僅學業(yè)極為出眾，且在課余熱心公益、為人無私忘我，故獲得了眾口一詞的贊譽和當屆的獲獎資格。

在很多事情上，金錢確實是一個試金石，可以試出一個人的價值觀與品性。林巧稚及其家人的可敬，在這方面也得以體現(xiàn)。當時協(xié)和醫(yī)學院的學費較為昂貴，學程又長，而林巧稚的父親在她學業(yè)中途辭世。林巧稚的兄長繼承了家業(yè)，同時也繼承了父親對林巧稚的責任，繼續(xù)供她上學直至拿到博士學位。林巧稚在工作后，自然而然地予以回報，盡管自身的職位和單位歷經(jīng)變化，甚至在協(xié)和醫(yī)院一度關閉期間還曾自開診所，她都毅然決然擔負起了兄長的4個孩子在北京求學的所有費用。

一生未婚的林巧稚還做了許多令人感佩的事。她從工作開始，就請人列出了鼓浪嶼需要資助的親朋名單，她按人頭每月寄生活費，一直到辭世。如果說這些事情還與親緣相關的話，她為不相識的貧窮病人付醫(yī)藥費的事例則難以計數(shù)。另外，她辭世時的遺囑有三項內(nèi)容，“三萬元積蓄捐獻給醫(yī)院的托兒所。遺體供醫(yī)院作醫(yī)學研究用。骨灰撒在故鄉(xiāng)鼓浪嶼的海上?！?/p>

林巧稚是一個真正美好的人，若用圖景形容，恰如“海上生明月”。我其實不太相信那個“經(jīng)她親手接生的孩子超過5萬個”的傳揚已久的數(shù)字，但因她而得到平安與福報的人，則何止千千萬。在事業(yè)上，她傾其一生只做一件事，那就是在醫(yī)學上苦心孤詣、好學不倦、不斷精進;在精神方面，她也只做一件事，舍一己私利去救助與幫助他人，一生通透完美如琉璃。

林巧稚年輕時的照片，面容姣好、明眸善睞，真的很美?？梢韵胍?，當年她的追求者不會少。但她沒有選擇他們中的任何一個人。我想我們其實不夠了解她，這個受過良好的西式教育、睡前讀物幾乎全為英文書籍的大夫，她將一生的使命定位為治病救人，豁出了自己的全部。

這樣的人是天使，即便是內(nèi)心最黑暗的人，也難以找到她人性里的弱點，因此我們也幾乎找不到旁人說她是非的言辭記錄。不過我想，卻有一個靈魂會為她難過心疼，為她一生奮斗不息、忘記了停歇也忘記了自身而悲傷，那就是她那因患宮頸癌而早逝的母親。每一個母親，內(nèi)心深處都不愿兒女一味燃燒自己去溫暖世界，活成一尊完美的雕塑，卻沒有可以小聲嘆一口氣的小小家園。

鼓浪嶼上的鮮花常年盛開，圖書館里的陌生人拈花微笑，而生于斯長于斯的林巧稚，永遠不會再回來。