
01
辦學(xué)特色
藝文并舉,實行九年一貫制無縫銜接。甌海區(qū)公立藝術(shù)學(xué)校是甌海區(qū)2020年重點打造的全市唯一一所公辦九年一貫制藝文并舉、藝術(shù)見長的特色藝術(shù)學(xué)校。

智慧校園,建立私人定制式靈活課程。學(xué)校占地面積64.79畝,辦學(xué)規(guī)模為27個教學(xué)班,設(shè)有1個音樂廳、1個演藝廳、2個器樂排練廳、2個舞蹈教室、2個合唱教室、2個數(shù)碼鋼琴室、4個音樂教室、5個美術(shù)教室、50個琴房等,滿足藝術(shù)、文化多維教學(xué)的需求。學(xué)校打造藝術(shù)特色課程,開設(shè)聲樂、器樂(鋼琴、中西樂器)、室內(nèi)樂、合唱、舞蹈、表演、美術(shù)等,為孩子們開辟了高雅廣闊、兼具個性化“私人定制”式的學(xué)習(xí)天地。


















專家領(lǐng)銜,實現(xiàn)素質(zhì)教育的學(xué)思并重。學(xué)校秉持“以藝啟慧”辦學(xué)理念,融藝術(shù)之美,潤文化之路,逐未來之夢,建立專家領(lǐng)銜教學(xué)模式、打造專業(yè)學(xué)科導(dǎo)師團隊、設(shè)立零起點學(xué)生培養(yǎng)體系、創(chuàng)立家長藝術(shù)素養(yǎng)中心、組建師生藝術(shù)表演團體、搭建省市藝術(shù)展演平臺等,引領(lǐng)學(xué)生多元成長,實現(xiàn)素質(zhì)教育的學(xué)思并重。
藝術(shù)專家團隊

藝術(shù)總監(jiān)
鄒躍飛溫州大學(xué)音樂學(xué)院院長、教授、碩士生導(dǎo)師、合唱指揮家,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。溫州市音樂家協(xié)會主席、溫州市合唱團與溫州大學(xué)交響樂團藝術(shù)總監(jiān)兼常任指揮。

教學(xué)督導(dǎo)
陳秋香高級講師,原溫州市教師教育院音樂師訓(xùn)員、溫州市舞蹈家協(xié)會副主席兼秘書長。曾獲國家文化部藝術(shù)創(chuàng)作群星獎、溫州市人民政府文藝創(chuàng)作最高獎——金鹿獎。
音樂舞蹈導(dǎo)師團

葉熙熙
● 副教授,溫州市音樂家協(xié)會副主席、溫州市音協(xié)鋼琴學(xué)會副會長、溫州大學(xué)交響樂團指揮。

施麗君
● 溫州市文化館館長,研究館員。溫州市音樂家協(xié)會副主席、溫州市音協(xié)聲樂學(xué)會副會長。曾獲全國“群星獎”、中國音樂國際比賽金獎。

董凌凡
● 溫州大學(xué)音樂學(xué)院器樂舞蹈系副主任、副教授、碩士生導(dǎo)師。溫州市音協(xié)琵琶學(xué)會會長,溫州市音協(xié)古箏學(xué)會副會長。

陳露雯
● 旅美鋼琴雙博士。溫州大學(xué)音樂學(xué)院國際化教育辦公室副主任、鋼琴教師兼藝術(shù)指導(dǎo),克利夫蘭國際音樂節(jié)創(chuàng)辦人之一。

蔣樂樂
● 旅美小提琴博士。溫州大學(xué)音樂學(xué)院小提琴教師,溫州市音協(xié)弦樂學(xué)會會長。

王 鵬
● 溫州市文化館舞蹈編導(dǎo)。溫州市舞蹈家協(xié)會副秘書長。曾獲第九屆全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎,第九屆中國舞蹈“荷花獎”當(dāng)代舞作品最高獎。
美術(shù)導(dǎo)師團

張成畢
● 中國美術(shù)家協(xié)會理事,浙江省美術(shù)家協(xié)會理事,浙江省水彩畫家協(xié)會副主席,溫州市美術(shù)家協(xié)會主席。

謝子靜
● 溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長、教授、碩士生導(dǎo)師。浙江省美術(shù)家協(xié)會會員、連環(huán)畫藝委會委員,浙江省中國畫家協(xié)會會員兒童畫招生宣傳文字,浙江畫院中國工筆畫研究所創(chuàng)作員,溫州市美術(shù)家協(xié)會副主席。

蔡可群
● 原溫大美術(shù)與設(shè)計學(xué)院教學(xué)副院長,副教授,溫州市美協(xié)副主席。

黃德靖
● 浙江省美術(shù)家協(xié)會會員,溫州市美協(xié)理事,溫州市少兒藝術(shù)教育委員會秘書長,溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院校外碩導(dǎo)。
省級教學(xué)名師

葉會樂
省特級教師,正高級教師。曾獲省優(yōu)秀教師、省師德楷模、省教壇新秀、浙派名師、省教科研先進個人、省師德先進個人、省“三育人”先進個人、市勞動模范等榮譽。

張強
省特級教師,正高級教師。曾獲省“春蠶獎”、省教科研先進個人、市師德楷模獎、市名師等榮譽。

劉嬋娟
省教壇新秀,高級教師。曾獲省師德楷模、浙派名師、市名師等榮譽。

姜曉紅
省教壇新秀,高級教師。曾獲市優(yōu)秀教師、市教壇新秀、區(qū)名師等榮譽。
專職藝術(shù)師資
蔣露露 ● 沈陽音樂學(xué)院小提琴專業(yè)本科。溫州市音協(xié)弦樂學(xué)會秘書長、溫州市音樂家協(xié)會會員、溫州市音協(xié)青年音樂藝術(shù)聯(lián)盟管弦部副主任、溫州大學(xué)交響樂團第二小提琴首席。

黃譯瑩
● 天津音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)本科。溫州市音樂家協(xié)會會員、溫州市鋼琴協(xié)會理事、溫州大學(xué)交響樂團鍵盤演奏員。曾榮獲海倫杯上海國際青少年鋼琴大賽溫州賽區(qū)金獎、全國總決賽銀獎。

胡薈薈 ● 中國音樂學(xué)院長笛專業(yè)本科,東京藝術(shù)大學(xué)長笛專業(yè)碩士研究生。曾任中歐青年交響樂團長笛首席、東京藝大愛樂管弦樂團演奏員、中國音樂學(xué)院樂團長笛代理首席兼教學(xué)助理。曾獲中法咪多大賽銀獎。

楊小昕
● 四川音樂學(xué)院舞蹈專業(yè)本科。溫州市舞蹈家協(xié)會會員。曾獲CCTV “新夢想”2015全國青少年才藝電視展演四川賽區(qū)選拔賽舞蹈青年專業(yè)組一等獎、2020浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)小學(xué)組群舞一等獎指導(dǎo)師。

馮依鳴● 上海音樂學(xué)院琵琶專業(yè)本科。曾任上海音樂學(xué)院民族管弦樂團琵琶聲部首席。曾獲第四屆國際華人藝術(shù)節(jié)中國國際器樂大賽銀獎、國際第四屆中國器樂賽銀獎、“敦煌杯”“青樂杯”遼源琵琶大賽優(yōu)秀獎。

陳于正
● 浙江師范大學(xué)美術(shù)專業(yè)本科,區(qū)級教壇新秀。溫州市美術(shù)家協(xié)會會員,浙江省中小學(xué)生競賽優(yōu)秀指導(dǎo)師,2019年浙江省青少年主題繪畫比賽一等獎指導(dǎo)師;個人作品多次入選省市級展覽,主持浙江省教育廳教研室2018年省級優(yōu)秀微課程。

以演代考,創(chuàng)新專業(yè)實踐與進階之路。為加強藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的實踐操作能力,特設(shè)常態(tài)藝術(shù)實踐平臺,提倡以“演”代“考”,寓“教”于“樂”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣兒童畫招生宣傳文字,促進學(xué)生專業(yè)能力提高。開設(shè)“周”展示、“月”主題、“季”舞臺、“年”匯報,不同平臺,層級遞進,創(chuàng)新藝術(shù)實踐與專業(yè)進階的優(yōu)化提升。














只要你有藝術(shù)熱情,一切皆有可能!
02
招生名額及對象
年級
招生名額
招生對象
小學(xué)
一年級
70名
2014年9月1日至2015年8月31日之間出生的適齡兒童,且符合甌海區(qū)公辦小學(xué)招生對象須具備的條件。
初中
一年級
105名
(其中美術(shù)類專業(yè)單獨組班)
2021年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,且符合甌海區(qū)公辦中學(xué)招生對象須具備的條件。
注:初中生可以統(tǒng)籌安排校內(nèi)住宿。

小學(xué)一年級器樂
招收6名專業(yè)零起點新生
03
招生測試內(nèi)容

測試內(nèi)容包括專業(yè)測試和綜合素質(zhì)測試,兩者成績在同時達60分及以上的前提下,擇優(yōu)錄取。
(一)專業(yè)測試
專業(yè)名稱
測試內(nèi)容
聲樂
清唱自備歌曲一首;音樂素養(yǎng)、視唱練耳。
器樂
器樂(西洋樂器、民族樂器均可)背譜演奏樂曲一首、音樂素養(yǎng)、視唱練耳。
舞蹈
自備舞蹈作品表演,舞蹈綜合素質(zhì)。注:考生自帶U盤伴奏音樂,MP3格式。
表演
自備小品或臺詞(散文、詩歌、寓言、故事獨白、朗誦等),歌曲演唱, 形體展示。注:考生自帶伴奏帶,伴奏采用U盤MP3格式。
美術(shù)
初中:1.靜物寫生(作畫時間2.5小時,八開鉛畫紙;紙張與畫架由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,其他畫具學(xué)生自備)。2.專業(yè)綜合素養(yǎng)。國畫、毛筆書法、水粉水彩畫、兒童畫、速寫等五項中任選一項,內(nèi)容自定,尺寸不限兒童畫招生宣傳文字,所有工具與紙張學(xué)生自備。注:不能攜帶任何參考資料。
小學(xué):根據(jù)題目現(xiàn)場完成一幅兒童畫。(作畫時間1.5小時,八開鉛畫紙,繪畫工具不限;紙張與畫架由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,其他畫具學(xué)生自備)
零起點專業(yè)測試內(nèi)容
專業(yè)名稱
測試內(nèi)容
器樂
個人素養(yǎng)、模唱、律動、樂感。
(二)綜合素質(zhì)測試
重點考察學(xué)生本學(xué)段基本素質(zhì),以影音或靜態(tài)展示作品的方式,要求學(xué)生表述對作品的理解。
如果能通過大師的啟迪,
在心中播下藝術(shù)的種子,
還有什么比這個更有價值的事呢?
#咨詢?nèi)肟?
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電話:
0577-
(蔣老師)



