孩子的成長應當是立體的、多方位的、多本事的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依靠學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾，教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，能夠成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種禮貌與提高的代表。

對于大多數父母來說，不懂家庭教育或者不愿意深入學習家庭教育相關理論導致孩子的教育出現種種問題，孩家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅僅要求家長有個方面的知識和見識，并且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的進取性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。我認為在家庭教育中，父母以孩子的親子關系格外重要，只要把關系搞好了，許多問題就迎刃而解了。

一、父母要學會愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

做父母的要愛孩子，也許你會說，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子理解和認可，因為這種愛沒有建立在平等和尊重的基礎上。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，這樣才能贏得孩子的信任。個親切的擁抱，一個淺淺的微笑，一次循循善誘的開導，一件小小的禮物，會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應當用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

傾聽是一種藝術，也是一種學問。父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，當孩子說出自已對事情的看法時，家長要學會尊重孩子的意見，不要輕易否定孩子，給他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要。

三、父母要鼓勵孩子敢于迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，當孩子學習上取得哪怕一點點進步，家長都要不吝惜自己的夸獎和鼓勵，這樣孩子才能更有學習的動力和積極性。人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格。當他遇到困難時和打擊時，要給他打氣，并給與孩子力所能及的幫助，和孩子一齊努力，用實際行動感染他。

四、教育孩子擁有大格局

關于格局，我的理解就是對事物的認知程度以及根據自己所有的認知做出的選擇。如何讓孩子擁有大格局，靠的是家長平時潛移默化的影響。平時孩子總會提出各種各樣稀奇古怪的問題，比如：某某家有錢嗎，我們有錢嗎？比如：我為什么要學習，要做自己不喜歡的事情？家長平時要認真對待孩子的疑問，能從長度，廣度和深度回答他們對這個世界的疑惑，一點點提高他們看待事情的格局，在這個過程中，我們也對自己的育兒目標有更清晰的理解。

五、父母要允許孩子申辯

申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎樣講，孩子就怎樣做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫職責埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語表達能夠得到很好的訓練。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執政者手里，不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與教師、學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。