自今年年初教育部等四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)“減負(fù)令”，要求規(guī)范治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)以來(lái)，各地紛紛開(kāi)展專項(xiàng)治理行動(dòng)。對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，這一“史上最嚴(yán)”的專項(xiàng)治理意味著什么?如何迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，尋求更廣闊的發(fā)展空間?在日前召開(kāi)的第七屆中國(guó)教育培訓(xùn)發(fā)展大會(huì)上，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的升級(jí)轉(zhuǎn)型成為熱議話題。
正觀念:劃定“紅線”是為了更好發(fā)展
近年來(lái)，我國(guó)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅速，一定程度上滿足了部分中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充性需求。然而，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn)，影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重，增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
針對(duì)有安全隱患培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無(wú)證無(wú)照、超綱教學(xué)、應(yīng)試傾向，學(xué)校以及學(xué)校非零起點(diǎn)教學(xué)，教師課堂不講課后講等6類問(wèn)題，教育部等四部門(mén)分三個(gè)階段作出為期一年半的專項(xiàng)治理部署。
“這些問(wèn)題嚴(yán)重影響著校外培訓(xùn)行業(yè)的聲譽(yù)，干擾了正常教學(xué)秩序，加重孩子們和家庭負(fù)擔(dān)，損害了人民群眾的利益。”中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)張強(qiáng)表示，對(duì)于這一專項(xiàng)治理，絕大多數(shù)校外培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)衷心擁護(hù)，并且愿意通過(guò)簽署自律公約的形式，向全社會(huì)做出承諾，維護(hù)受教育者和家庭的權(quán)益。
“開(kāi)展專項(xiàng)治理，不是針對(duì)合法的、符合教育規(guī)律、符合青少年成長(zhǎng)規(guī)律的培訓(xùn)行為，而是針對(duì)存在問(wèn)題的，比如過(guò)度強(qiáng)化應(yīng)試，進(jìn)而增加中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)等行為。”教育部基礎(chǔ)教育司綜合處處長(zhǎng)陳東升指出，“對(duì)培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們堅(jiān)決鼓勵(lì)其發(fā)展、支持其發(fā)展”。
辨方向:成為學(xué)校教育的“有益補(bǔ)充者”
“在新形勢(shì)下，明確教育培訓(xùn)發(fā)展的方向，明確教育培訓(xùn)的著力點(diǎn)，是一個(gè)極為重要的問(wèn)題，是培訓(xùn)學(xué)校的生命線。”中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)說(shuō)。
對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向和定位，教育部部長(zhǎng)陳寶生明確提出，要讓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為學(xué)校教育的“有益補(bǔ)充者”，而不是教育秩序的“干擾者”。
學(xué)校教育不可能包打天下，校外教育有其存在的必要性及合法性。事實(shí)上，在世界多數(shù)國(guó)家，被稱為“影子教育”的校外培訓(xùn)都發(fā)揮著積極作用，是為公眾提供個(gè)性化、多樣化教育服務(wù)的有效方式。
“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)學(xué)生的興趣方面、培訓(xùn)學(xué)生的特長(zhǎng)方面、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育等方面應(yīng)當(dāng)開(kāi)創(chuàng)一片更好的天地，為培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。”王佐書(shū)認(rèn)為，校外培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展應(yīng)當(dāng)有利于提高人的綜合素質(zhì)，有利于幸福家庭，有利于培養(yǎng)各級(jí)各類各種各樣的人才，有利于為國(guó)家的戰(zhàn)略、重大方針政策和重要工作做好服務(wù)。
謀未來(lái):在規(guī)范創(chuàng)新中邁向高質(zhì)量發(fā)展
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，公眾對(duì)校外教育培訓(xùn)需求強(qiáng)烈，這正是校外培訓(xùn)市場(chǎng)蓬勃發(fā)展的土壤所在。
“作為政策起草者、法律制定者要認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的正向價(jià)值。”教育部政策法規(guī)司副司長(zhǎng)王大泉認(rèn)為，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分利用自身優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新、質(zhì)量和誠(chéng)信求發(fā)展。要以優(yōu)質(zhì)的課程和服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，滿足多樣化的教育需求。“這是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，是立身之本。”
“幫助孩子成長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這就是我們要干的事情。”新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪說(shuō)，要真正用心考慮科技在教育中的應(yīng)用和教育顛覆變革作用，借助科技手段智能化運(yùn)營(yíng)教育體系，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。
《方案》提出，由教育、民政、人社、工商等行政部門(mén)審批的以及無(wú)照無(wú)證面向中小學(xué)生舉辦教育類培訓(xùn)業(yè)務(wù)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含托管機(jī)構(gòu))，普通高中、義務(wù)教育學(xué)校及學(xué)校管理層、教職員工，以及各級(jí)教育行政部門(mén)的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)均納入了治理范圍。省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，專項(xiàng)治理行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，今年5月底前完成全面部署和排查摸底無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)，11月底前完成集中整改，2019年6月15日前完成專項(xiàng)督促和檢查。
迎來(lái)這次重拳出擊，校長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k?
為此小編為此找了一則關(guān)于辦理辦學(xué)許可證流程的資料，希望能幫助到校長(zhǎng)們
第 1 則
-辦理?xiàng)l件-
(一)名稱:
名稱須經(jīng)南山區(qū)民政局預(yù)先核準(zhǔn)通過(guò)(名稱格式:深圳市南山區(qū)+字號(hào)+培訓(xùn)中心或培訓(xùn)學(xué)校)。
(二)場(chǎng)地:
成人培訓(xùn)中心教學(xué)場(chǎng)地面積不少于300平方米，開(kāi)展青少年課外輔導(dǎo)的不少于400平方米;培訓(xùn)學(xué)校校舍建筑面積不少于2000平方米。
租賃合同須經(jīng)房屋租賃管理辦公室備案;租賃期不少于3年;場(chǎng)地用途不能為廠房或住宅;開(kāi)展青少年課外輔導(dǎo)的，樓層不高于5層，培訓(xùn)對(duì)象全為小學(xué)生的不高于4層。
租賃合同須附產(chǎn)權(quán)證明或房屋竣工驗(yàn)收合格證明材料。
須取得用于成人(青少年)培訓(xùn)用途的消防合格證明材料。
(三)人員:
應(yīng)當(dāng)設(shè)立理事會(huì)或董事會(huì)形式的決策機(jī)構(gòu);理事會(huì)或董事會(huì)由舉辦者或其代表、校長(zhǎng)、教職工代表等人員組成，不少于5人，其中三分之一以上的理事或董事應(yīng)當(dāng)具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);設(shè)理事長(zhǎng)或董事長(zhǎng)一人，應(yīng)當(dāng)品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力;國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得擔(dān)任理事會(huì)、董事會(huì)成員。
法定代表人:由理事長(zhǎng)(董事長(zhǎng))或校長(zhǎng)擔(dān)任;須具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，無(wú)犯罪記錄。
校長(zhǎng):校長(zhǎng)只能在一所民辦學(xué)校任職;要求具有教師資格并從事教育工作5年以上、或從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上具有大學(xué)專科以上學(xué)歷和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。
專任教師:培訓(xùn)中心專任教師不少于5人、培訓(xùn)學(xué)校專任教師不少于10人;具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師占專任教師總數(shù)的20%以上;開(kāi)展青少年課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備中、小學(xué)教師資格證的教師不低于50%。
財(cái)會(huì)人員:要求具有會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書(shū)。
(四)資金:
培訓(xùn)中心流動(dòng)資金不低于5萬(wàn)元、培訓(xùn)學(xué)校流動(dòng)資金不低于20萬(wàn)元;培訓(xùn)中心教學(xué)設(shè)備總值不少于10萬(wàn)元、培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)設(shè)備總值不少于30萬(wàn)元;培訓(xùn)學(xué)校有滿足體育活動(dòng)需要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育器材。
(五)其他:
有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程和管理制度。開(kāi)展青少年課外輔導(dǎo)的，要有教育教學(xué)以及安全管理專項(xiàng)管理制度，配備專職安全主任。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分教點(diǎn)，按不低于培訓(xùn)中心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。
文章來(lái)源:https://www.360kuai.com/pc/9664c8353484203a9?cota=4&tj_url=so_rec&sign=360_57c3bbd1&refer_scene=so_1
