幼兒園新學(xué)期招生工作計劃幼兒園家訪工作計劃關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計劃班級工作計劃中職財務(wù)部門工作計劃下載關(guān)于學(xué)校后勤工作計劃可以說幼兒園是小伴侶的歡樂天地，可以關(guān)心孩子健康歡樂地度過童年時間，不僅可以學(xué)到學(xué)問，而且可以從小接觸集體生活。下面給大家?guī)碛變簣@新學(xué)期招生工作方案氣瓶 現(xiàn)場處置方案 .pdf氣瓶 現(xiàn)場處置方案 .doc見習(xí)基地管理方案.doc關(guān)于群訪事件的化解方案建筑工地?fù)P塵治理專項方案下載，盼望大家喜愛!幼兒園新學(xué)期招生工作方案1知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特別性，建議實行“宣揚(yáng)為輔，重在溝通”的招生宣揚(yáng)策略。宣揚(yáng)是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對面的溝通。宣揚(yáng)可以出“奇”，溝通重在務(wù)實。下面將供應(yīng)一些基本的溝通和宣揚(yáng)的參考方法，供幼兒園依據(jù)自己不同的狀況選擇：一)、溝通1、家長調(diào)查。對家長的訓(xùn)練水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參加和協(xié)作甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長狀況，既可以傳達(dá)幼兒園的訓(xùn)練觀念，又可以充分了解家長狀況，便于教學(xué)管理工作的開展。要點說明：l調(diào)查應(yīng)做的徹底，避開表面化，問卷需要細(xì)心設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)形象設(shè)計圓作業(yè)設(shè)計ao工藝污水處理廠設(shè)計附屬工程施工組織設(shè)計清掃機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計。

比如下面的現(xiàn)象唯恐都有肯定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和力量充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程，不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子，對孩子的一點點問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的狀況都需要把握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。l通過調(diào)查把握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機(jī)構(gòu)里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。把握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，關(guān)心找毛病提看法等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)懷幼兒園的進(jìn)展。2、專家講座。請專家宣講幼兒訓(xùn)練的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一熟悉，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場溝通為家長答疑，也能發(fā)覺一些平常不易發(fā)覺的問題。3、專題培訓(xùn)。專家講座由于費(fèi)用問題，通常適合充分預(yù)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期進(jìn)行，作為對大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長深化溝通溝通的機(jī)會，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參與。要點說明：※專題要選擇家長關(guān)懷或頭疼的問題，比如針對現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心伴侶”;嬰幼保健與養(yǎng)分方面常常為家長供應(yīng)一些學(xué)問和配方;為充分調(diào)動家長的樂觀性和參加性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長來講孩子健康成長的閱歷和問題。

針對內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些特別具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何歡樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。※細(xì)心設(shè)計一些親子嬉戲，在老師參加下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的協(xié)作互動有很大的關(guān)心，易于消退孩子的生疏感和距離感，對提高家長的滿足度也有很大關(guān)心。4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的關(guān)心是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。二)、宣揚(yáng)1、外教參加招生活動：找?guī)讉€膚色明顯的外教參加招生活動，對吸引留意力有不錯的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對雙語訓(xùn)練的重視和支配。要點說明：l免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做嬉戲、學(xué)習(xí))，留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童消遣中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，協(xié)作幼兒園招牌或橫幅一起宣揚(yáng)。2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強(qiáng)。

3、“大客戶”公關(guān)。四周的企業(yè)和管理規(guī)范編程規(guī)范下載仕學(xué)規(guī)范下載編程規(guī)范下載警徽規(guī)范下載編程規(guī)范下載的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣揚(yáng)欄定期張貼幼教學(xué)問、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣揚(yáng)活動。4、“回娘家”：假如是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力氣，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)懷一下孩子現(xiàn)在的成長狀況等，都是富有人性化的宣揚(yáng)措施。要點說明：要取得效果，肯定要買一點紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可幫助招生。5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)偏差標(biāo)準(zhǔn)偏差函數(shù)exl標(biāo)準(zhǔn)差函數(shù)國標(biāo)檢驗抽樣標(biāo)準(zhǔn)表免費(fèi)下載紅頭文件格式標(biāo)準(zhǔn)下載配置，因此有許多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬娇隙ㄐ麚P(yáng)作用。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會讓家長感覺到獨(dú)到的專心。6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開頭，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿勢投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時間的幼兒園是否也應(yīng)當(dāng)有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個顏色亮麗的可愛形象，連續(xù)就讀的小孩子也有新奇感，新來的家長也心情舒服，投入也不大。

像這樣成本節(jié)約又新奇的招生方式還有許多，幼兒園需要依據(jù)不同的狀況敏捷選擇。三)招生措施方式一：到超市、商場投放宣揚(yáng)資料方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)方式四：老師與家長之間手遞手的發(fā)放方式五：進(jìn)行親子活動方式六：夾報、書刊等.方式七：刊登廣告方式八：網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動超市商場投放宣揚(yáng)材料依據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的相宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。依據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開頭宣揚(yáng)，逐步延長到各班車線路周邊。周邊超市分布：詳見附錄詳細(xì)措施：1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣揚(yáng)材料。2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商議?合適方案及放置、發(fā)放方法。3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放狀況聯(lián)合小區(qū)做活動結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。依據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。活動的基本形式j(luò)親子運(yùn)動會、親子手工制作等活動詳細(xì)措施：1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。‘4、組織主持活動并進(jìn)行宣揚(yáng)或者材料的發(fā)放。

到商場、小區(qū)設(shè)置招生詢問點利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生詢問點，進(jìn)行和家長面對面的溝通和解答，并登記留下詢問家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣揚(yáng)效果。資料預(yù)備：家長手冊、宣揚(yáng)海報、詢問登記表、紅幅詳細(xì)措施：l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)商詢問點的設(shè)置。2、協(xié)商如何在小區(qū)的宣揚(yáng)欄里張貼我們的海報。3、紅幅的懸掛。4、預(yù)備接待家長，及詢問者。老師與家長之問手遞手的發(fā)放為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家進(jìn)步行面對面的溝通。詳細(xì)措施：1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2、培訓(xùn)老師，統(tǒng)一招生口徑。3、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。4、發(fā)放宣揚(yáng)資料并向家長介紹我園特色。5、統(tǒng)計整理家長資料。進(jìn)行親子活動依據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秒季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動會。可以在周六日開設(shè)親子班。詳細(xì)措施：1、在海報的宣揚(yáng)上除了日托班的宣揚(yáng)再加上親子班的內(nèi)容。2、做出親子孫班的教學(xué)方案以及每次活動的流程步驟。3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參與活動。4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣揚(yáng)資料的夾報，書刊等方法對周邊的報亭進(jìn)行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。1、向報廳仆人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議?如何進(jìn)行夾報，雜志宣揚(yáng)。2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議?如何夾報發(fā)放。3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣揚(yáng)材料刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等等也是很不錯的方案。利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，老師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動，并進(jìn)行幼兒園的宣揚(yáng)活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行春游，活動。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。春季可帶幼兒進(jìn)行春游或者遠(yuǎn)足等活動。秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。帶幼兒外出參與表演、競賽等。幼兒園新學(xué)期招生工作方案2一、指導(dǎo)思想貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20__年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣揚(yáng)、布署和服務(wù)工作，順當(dāng)完成本鎮(zhèn)20__年幼兒園招生任務(wù)。二、招生原則便利家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌支配錄用。三、招生對象1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主

。2、招生年齡：小班(4周歲幼兒)：20__年9月后———20__年8月前誕生中班(5周歲幼兒)：20__年9月后————20__年8月前誕生大班(6周歲幼兒)：20__年9月后————20__年8月前誕生四、招生時間：12月———1月五、招生要求：1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。幼兒園新學(xué)期招生工作方案3一、首先園況分析__園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。二、統(tǒng)計估計招生考試人數(shù)經(jīng)過園況分析，估計各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)。三、招生考試措施1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣揚(yáng)，將校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)行完善。2、通過才藝表演進(jìn)行宣揚(yáng)。利用節(jié)日進(jìn)行宣揚(yáng)活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時老師進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹活動。

四、與父母進(jìn)行面對面的溝通詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣揚(yáng)活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)特地詢問點。留意事項：在與父母溝通的內(nèi)容要完整、精確?????的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參與活動的時間。時間支配：各位老師可以依據(jù)自己的時間進(jìn)行支配，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師主動性嘉獎方法1、老師向父母宣揚(yáng)我園并留下詢問父母的具體聯(lián)系方法和資料的，每份資料嘉獎該老師__元。2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參與活動的，來一位父母嘉獎該老師__元。3、父母帶幼兒參觀或參與活動后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒嘉獎該宣揚(yáng)人__元。4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則嘉獎該班老師__元。5、假如全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則嘉獎全體職工共計__元。幼兒園新學(xué)期招生工作方案4一、園況分析:本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)8人，滿員人數(shù)20人;小班現(xiàn)有人數(shù)20人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)17人，滿員人數(shù)25人.二、估計招生人數(shù)托班估計招生8人;小班估計招生2人;中班估計招生3人;大班估計招生20人;另外需新增一個托班，估計招收幼兒15人。

托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)50人。三、招生措施方式一：到超市、商場投放宣揚(yáng)資料方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)方式四：老師與家長之間手遞手的發(fā)放方式五：進(jìn)行親子活動方式六：夾報、書刊等方式七：刊登廣告方式八：網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動依據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的相宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。依據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開頭宣揚(yáng)，逐步延長到各班車線路周邊。詳細(xì)措施：1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣揚(yáng)材料。2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商議?合適方案及放置、發(fā)放方法。3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放狀況結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。依據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。活動的基本形式：親子運(yùn)動會、親子手工制作等活動詳細(xì)措施：1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。4、組織主持活動并進(jìn)行宣揚(yáng)或者材料的發(fā)放。到商場、小區(qū)設(shè)置招生詢問點利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生詢問點，進(jìn)行和家長面對面的溝通和解答，并登記留下詢問家長的資料，以便日后聯(lián)系。

在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣揚(yáng)效果。資料預(yù)備：家長手冊、宣揚(yáng)海報、詢問登記表、紅幅詳細(xì)措施：1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)商詢問點的設(shè)置。2、協(xié)商如何在小區(qū)的宣揚(yáng)欄里張貼我們的海報。老師與家長之間手遞手的發(fā)放為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家進(jìn)步行面對面的溝通。詳細(xì)措施：1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2、培訓(xùn)老師，統(tǒng)一招生口徑。3、發(fā)放宣揚(yáng)資料并向家長介紹我園特色。4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。5、統(tǒng)計整理家長資料進(jìn)行親子活動依據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動會。可以在周六日開設(shè)親子班。詳細(xì)措施：1、在海報的宣揚(yáng)上除了日托班的宣揚(yáng)再加上親子班的內(nèi)容。2、做出親子班的教學(xué)方案以及每次活動的流程步驟。3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參與活動。4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。宣揚(yáng)資料的夾報、書刊等方法對周邊的報亭進(jìn)行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。1、向報廳仆人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其協(xié)商如何進(jìn)行夾報、雜志宣揚(yáng)。

2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人協(xié)商如何夾報發(fā)放。3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣揚(yáng)材料。(手遞手發(fā)放)刊登廣告選擇合適的書刊或報紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣揚(yáng)幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣揚(yáng)。1、對部分報紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。2、和報社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。3、在路邊，小區(qū)等地點放置宣揚(yáng)廣告做長期廣告宣揚(yáng)。4、了解各廣告媒體的價格以便我們進(jìn)行參考。5、共同協(xié)商選擇廣告形式。網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)為我園增加效益。1、網(wǎng)站的完善。2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動，并進(jìn)行幼兒園的宣揚(yáng)活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行春游、采摘等活動。1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。2、春季可帶幼兒進(jìn)行春游或者遠(yuǎn)足等活動。3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。4、帶幼兒外出參與表演、競賽等。預(yù)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝幼兒園新學(xué)期招生工作計劃，或小帽子。

幼兒園流淌招生車結(jié)合司機(jī)班和各班老師的爭論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流淌車程序。一、招生流淌車的路線每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣揚(yáng)，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣揚(yáng)，設(shè)置固定招生宣揚(yáng)地點。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣揚(yáng)。二、車身的裝飾粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。三、實施方法每天兩位老師跟招生車出去宣揚(yáng)，攜帶宣揚(yáng)資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣揚(yáng)，可以設(shè)置招生點并掛出條幅。具體記錄詢問家長的信息并存檔，以便準(zhǔn)時取得聯(lián)系。3、紅幅的懸掛。4、預(yù)備接待家長，及詢問者。幼兒園新學(xué)期招生工作方案5一、園況分析:本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，二、估計招生人數(shù)托班估計招生6人;小班估計招生3人;中班估計招生2人;大班估計招生17人;另外需新增一個托班，估計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。三、招生措施1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣揚(yáng)，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。2、通過才藝表演進(jìn)行宣揚(yáng)。

利用節(jié)日進(jìn)行宣揚(yáng)活動：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動;在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時老師進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹活動。四、與家進(jìn)步行面對面的溝通詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣揚(yáng)活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)特地詢問點。留意事項：在與家長溝通的內(nèi)容要完整、精確?????的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參與活動的時間。時間支配：各位老師可以依據(jù)自己的時間進(jìn)行支配，如下班后、周六、周日等。五、嘉獎方法1、老師向家長宣揚(yáng)我園并留下詢問家長的具體聯(lián)系方法和資料的，每份資料嘉獎該老師元。2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參與活動的，來一位家長嘉獎該老師元。3、家長帶幼兒參觀或參與活動后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒嘉獎該宣揚(yáng)人元。4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則嘉獎該班老師元。5、假如全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則嘉獎全體職工共計元。

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