1.強(qiáng)化小孩邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程，其中，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這會(huì)讓小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

2.培養(yǎng)小孩專注細(xì)心
除錯(cuò)，是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒(méi)有例外有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào)，或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào)就會(huì)造成程序大亂，更別說(shuō)還有邏輯上分析問(wèn)題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱所以，在學(xué)習(xí)寫程式除錯(cuò)的過(guò)程中，是絕對(duì)無(wú)法得過(guò)且過(guò)能有效改正小孩馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
3.提高小孩耐性
當(dāng)父母的一定遇到過(guò)這種情況，帶小孩去吃飯，小孩怎么也坐不住，就是要跑來(lái)跑去到處吵鬧玩耍

此時(shí)，有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī)，小孩的注意力就瞬間被拉了回來(lái)，開(kāi)始安靜坐在位置上玩

我們的課程，就是運(yùn)用這種特性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，但這一次他們不只會(huì)玩到游戲

還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來(lái)的。
4.增加小孩抽象思考能力
其實(shí)學(xué)寫編程，就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語(yǔ)一樣如果說(shuō)學(xué)外文是為了跟外國(guó)人溝通，學(xué)寫編程就是學(xué)習(xí)怎么跟電腦溝通有趣的是，你碰到老外不會(huì)說(shuō)英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行這表示孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更需要一種把抽象化為具體的能力好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達(dá)抽象的事物。