小學家庭教育
教育孩子的案例
案例一：孩子說“我今天不想寫作業了”，做父母的如何回應、解決呢？
家長甲：我看你是欠揍！你敢不寫作業，看我怎么收拾你！
家長乙：不寫作業可不行，不想寫作業就是走下坡路的開始，你有這個念頭太危險了。
家長丙：哦，要是今天沒作業就好了，可是今天的作業還很多。你內心一定有兩個你在較量，一個是情緒的你，想逃避作業；一個是意志堅強、樂觀、智慧的你，在想快速完成作業的辦法，快樂的去完成作業。我為能成為一個有智慧和意志力的人而驕傲。
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案例二：孩子考試沒考好，作為家長，你面對這一事實，應該怎樣回應呢？
家長甲：又沒考好，你怎么這么笨？這么讓我失望啊！
家長乙：你能不能說一說這次考試為什么沒考好？
家長丙：沒事兒，只要你努力就行了，媽媽以前也怕考試。
家長丁：我知道沒考好你很難受，我也知道下次你特別想考出好成績。世上無難事，只要肯登攀。媽媽相信你，也愿意為你加油，和你一起努力…….
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不同的媽媽，不同的方法，不同的結果。我們要堅守一個重要的信念：教育孩子首先不要輸在家庭教育上。
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一、家庭教育的重要性
人的一生要接受三方面的教育:
家庭教育、學校教育、社會教育。
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家庭教育—————— 50％
學校教育—————— 20％
社會教育—————— 20％
自我教育—————— 10％
結論:
學校教育并不能解決孩子健康成長的所有問題，家庭教育才是真正的素質教育,,是制約學校教育的重要因素之一.
教育需要四個方面的合力：
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二、家庭教育與學校教育的職責以及兩者的關系
家庭教育的職責：
主要是塑造孩子的性格、培養孩子的品行、
激發孩子的興趣、配合學校教育、陪伴孩子成長、
與孩子一起學****含閱讀）
這是家長的義務，更是家長的責任。
學校教育的職責：主要是傳授知識、培養能力、塑造人格。
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家庭教育與學校教育的關系：
兩者相輔相成，就像工程隊蓋樓房一樣，家庭
教育打基礎，而學校教育就是在地基上蓋樓層，
地基打得越深越厚實，樓層蓋得就越穩越固。
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三、全面履行家庭教育的職責，讓家庭教育光芒
（一） 目前家庭教育存在的主要問題是偏頗、缺失、放棄。
偏頗：重養活，輕養成；重智育，輕德育
缺失： 把孩子交給學校、老師管教
放棄：“孩子就這樣了，我也沒辦法了”
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案例
“新浪河南”2014年5月10日消息：
2014年5月河南六年級學生陳坤城從學校四樓墜落身亡。
陳坤城寫給其母親的留言“親愛的媽媽，對不起，騙您了，我才考39分，是怕挨打才騙你的，對不起。”
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