從出生開始，每個孩子都面臨個人角色社會化。而從3個月齡開始，寶寶的睡眠越來越規(guī)律，眼睛炯炯有神，視聽長足發(fā)展，開始能夠辨別日常接觸人物的面部表情了。這是個人交流并產(chǎn)生社會性的開始，也是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的較佳時期。那么為了盡早地融入社會群體，培養(yǎng)社交意識，我們開始從表達(dá)自己這方面著手給大家提供孩子語言與社會性感統(tǒng)訓(xùn)練的方法。
 　　  　　認(rèn)識自己
　　這時候孩子對日常接觸的人有了一定印象。他很快就學(xué)會了用自己的方式來理解和表達(dá)情緒，甚至開始學(xué)會了自得其樂，專注于感興趣的東西。比如較初他用微笑表達(dá)開心，用哭聲表達(dá)悲傷。此時建議你把孩子放在鏡子前面，他會很喜歡盯著自己或別人的鏡像看。當(dāng)然他現(xiàn)在還意識不到鏡中是自己的鏡像，他會表現(xiàn)出對媽媽的鏡像感興趣，寶寶會對媽媽的鏡像微笑，觀看，甚至發(fā)出咿呀語聲。此感統(tǒng)訓(xùn)練的方法將促進(jìn)寶寶的認(rèn)知發(fā)展和后續(xù)的表達(dá)能力的發(fā)展，預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)的發(fā)生。
　　積極對話
　　情緒發(fā)展和社會交往能力從孩子學(xué)會說句話開始。出生后100天的孩子大多數(shù)都會用口唇發(fā)出輔音，這時大人也應(yīng)同時與孩子相互呼應(yīng)，從而讓他盡量多說話。當(dāng)孩子知道大人喜歡聽他發(fā)音時，就會一個勁兒地把聲首拉長或者反復(fù)說話，大人也要鼓掌表示鼓勵和歡迎。雖然孩子不可能懂得發(fā)音的含義，但這些重復(fù)的練習(xí)會讓孩子漸漸懂得一些簡單詞。如“爸”“媽”的含義，而且能慢慢分清這些詞具體指的是哪一個人，對以后稱呼大人和說物品名稱也有很大好處。即使寶寶不跟隨爸爸媽媽發(fā)音，家長也要堅持多對寶寶說話，這有利于寶寶早期語言感覺統(tǒng)合的建立。
　　其實，寶寶較早的像語言式的聲音開始出現(xiàn)，即所謂的“喁喁而言”的發(fā)音，是一種自然反射。此時孩子語言與社會性感統(tǒng)訓(xùn)練的方法即，應(yīng)系統(tǒng)地提供感官刺激，多帶寶寶觀察周圍環(huán)境，有利于寶寶愉快地發(fā)聲，和建立更早期的社會性交流。一般來說，當(dāng)寶寶感到舒適和平靜時，就會喁喁而言，這也是孩子語言與社會性感統(tǒng)訓(xùn)練的結(jié)果。如果缺少這些訓(xùn)練，孩子懂話的能力就會延遲，更難以進(jìn)行正常的社會性交流。
　　表達(dá)自己和與人交流，應(yīng)當(dāng)從小訓(xùn)練。我們會為大家提供系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練的方法。這樣，孩子在長大之后才能愉快的與周圍人、事、物建立密切聯(lián)系，生活得更獨立、智慧。以上就是本期3月齡孩子語言與社會性訓(xùn)練，你學(xué)會了嗎？