學(xué)習(xí)內(nèi)容

通過(guò)聯(lián)想與想象，學(xué)習(xí)對(duì)簡(jiǎn)單形體的刻畫(huà)，基本色彩的練習(xí)，讓兒童初步掌握對(duì)畫(huà)面的認(rèn)知能力。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí):色彩、造型、構(gòu)圖

情感:自信心、創(chuàng)造力、探索的精神

技能:水彩、丙烯、油畫(huà)棒、彩鉛

（4—6歲） 兒童啟蒙繪畫(huà)階段

 本階段教學(xué)課程設(shè)置根據(jù)此年齡孩子的心理特點(diǎn)和實(shí)踐能力，通過(guò)繪畫(huà)、手作等方法來(lái)逐步引導(dǎo)孩子們對(duì)視覺(jué)造型的初步理解與對(duì)造型規(guī)律的把握，在整個(gè)繪畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用，課程添加不同輔助材料讓孩子感受不同的創(chuàng)作形式

 階段課程目標(biāo)：

  課程將讓孩子在輕松快樂(lè)的過(guò)程中，通過(guò)知識(shí)性、連續(xù)性與個(gè)性化的課題訓(xùn)練，用繪畫(huà)方式讓孩子來(lái)表達(dá)自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，此階段強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程的積累與把握，使孩子的視覺(jué)造型在不知不覺(jué)中提高。