發展歷程

主持表演課程多學科融合，著重鍛煉小朋友溝通能力、表達能力，讓孩子更加自信 的敢于表達，樂于分享。課程設置更注重的氛圍營造，讓孩子釋放，更加強知識量的儲備， 思維與語言的同步能力，最后在注重提升孩子的語言、體態、表達狀態。

南京正人少兒藝術教育以專業化、體系化、標準化、個性化、服務化為教育體系五部曲，以藝術教育為載體。通過藝術教育培養學生感知美、發現美、鑒賞美、創造美，以美啟真，以美儲善。

表演系

在輕松愉快的課堂氛圍中讓孩子釋放天性，再加強孩子知識量的儲備， 培養思維與語言的同步能力，最后再注重提升孩子的語言、體態、表達狀態。達到培養孩子作文寫作能力、溝通表達能力、語言描述能力、想像創造能力、團隊協作能力、交往禮儀能力、發現欣賞能力的目的。

教學法

南京正人少兒藝術教育教學法是以導入、互動、認知、溝通為主，循環漸進，不斷促進學生認知和進步。