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| 品牌昕悅飛揚 | 有效期至長期有效 | 最后更新2021-06-02 20:43 |

課程名稱:個別化游戲課
課程目標:個人定制,游戲化、生活場景化教學;
根據評估結果及情緒疏導結果,進行課程設計;
更關注心理發展、更側重快樂成長!
課程特色:
1、 積極塑造兒童對人的關注與興趣;
2、激發兒童學習動機,培養兒童主動學習配合“模仿、認知、語言理解及表達”等基本技能;
3、提升兒童學業能力,培養兒童在數學、閱讀、書寫等方面的學業技能,為融合做準備。
課程形式:
幫助兒童從“一位老師帶領一位兒童”開始,逐漸進入“一位老師帶領兩位兒童”,直至未來進入集體生活,融入社會。
游戲展示:
游戲名稱:認識紅黃綠
游戲目標:
1、認識紅黃綠,感受色彩美;
2、能在活動中找到與之對應的顏色,鞏固對顏色的認識;
3、提升孩子的認知能力。
游戲內容:
1、小圓寶寶找媽媽
上課前把紅黃綠三種顏色的小圓貼至孩子身上。首先請孩子說出自己身上小圓的顏色,然后孩子再根據教師出示的大圓顏色,按照老師的口令如:“紅顏色小圓寶寶學小兔跳到老師身邊”,“藍顏色小圓寶寶學小鳥飛到老師身邊”等進行游戲,鞏固對顏色的認識。
2、大灰狼來了
把紅黃綠三種顏色的呼啦圈放好,小圓寶寶聽音樂在場地四周散步,音樂一停大灰狼就來了,小圓寶寶得馬上找到自己的家躲起來,否則就要被大灰狼捉住了。鞏固顏色認知的同時,幫助孩子理解游戲規則。
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